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Projet d’accueil

Les objectifs que nous poursuivons

La transimission des valeurs à tous les enfants participant à nos activités reste ici notre motivation majeure.

-  Favoriser la prise de conscience de ce que l’Association crée, pourquoi et comment, en ce compris sa pertinence dans la société d’aujourd’hui : ses différences, ses choix qualitatifs plutôt que quantitatifs, sa volonté d’éduquer humainement et objectivement à long terme (pérennisation de l’action dans le temps ;

-  favoriser l’autonomie et le développement tout en prônant l’interdépendance et l’insertion avec le groupe (ouverture aux autres, respect de l’individualité). Montrer la possibilité de vivre en pleine conscience les situations les plus simples et en apprécier la teneur ;

-  permettre le développement de la créativité de l’enfant au travers d’activités structurées animées par un personnel formé et sensibilisé aux valeurs précitées ;

-  poursuivre la disponibilité et l’écoute de l’Association quant aux problèmes structurels auxquels sont confrontés les chefs d’établissements scolaires ;

-  favoriser la citoyenneté et la participation de l’enfant en respectant le projet éducatif de l’établissement partenaire ;

-  favoriser la prise d’initiatives, la responsabilisation, la création, la coopération, le respect de la vie, de la nature, des individus, la tolérance (mixité et pluralisme, respect de la différence) ;

-  favoriser le bien être des enfants et des travailleurs afin que les apprentissages et les activités puissent être vécus avec le maximum de plaisir ;

-  apprendre qu’il est possible de consommer autrement et de rester critique en toute circonstance ;

-  avoir une cohérence entre ce que l’on dit et ce que l’on fait.

Les moyens que nous mettons en œuvre

De manière générale, il s’agit ici de s’assurer que l’Association demeure un vecteur éducatif et de soutien à la disposition de nos partenaires. Une charte a été mise sur pied ; des formations, des actions, des dialogues, des événements et tout ce qui permettra de tendre vers la concrétisation des projets définis seront impulsés.

-  Proposer des activités et des ateliers correspondant aux intérêts multiples des enfants en veillant à mettre en avant la coopération plus que la compétition ;

-  mettre à disposition des enfants des animateurs formés et capables de faire vivre les valeurs précitées en veillant, tant que faire se peut, à garder le même un animateur référent ;

-  veiller à la participation des enfants, des animateurs et des permanents dans les prises de décisions d’orientation de l’association ;

-  veiller à la bonne mise en œuvre des activités et au dialogue avec les écoles et les différentes institutions avec lesquelles nous collaborons (favorisation et développement de partenariats) ;

-  mettre en œuvre des activités de réflexion (colloques, réunions, …) permettant l’échange d’idées sur des thèmes touchant l’accueil extrascolaire et diverses problématiques propres aux enfants et aux cadres légaux ;

-  organiser des activités festives permettant l’expression créative et les rencontres interpersonnelles et intergénérationnelles.

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